МОДУЛЬ  4

      Під час роботи над цим модулем я почала процес планування вивчення обраної теми з того, що визначила які саме освітні стандарти відповідають цій темі. Я встановила навчальні цілі і важливі поняття обраної теми, від яких сформувала потім Основні запитання, які вплинули на зміст проекту. Також було створено перший варіант плану оцінювання, а також презентацію головних ідей навчальної теми. У мене виникло питання: як правильно, в умовах особистісно-орієнтованого навчання, спланувати оцінювання учнів яке відбуватиметься постійно протягом усього часу виконання учнями проекту. Даний модуль допоміг мені уточнити основні питання проекту і задуматися над оцінюванням учнів в проекті, а саме над тим, що воно має здійснюватися протягом усього навчального процесу; оцінювати важливі цілі проекту; залучати учнів до процесу оцінювання; використовувати різні стратегії оцінювання; а головне відстежувати прогрес у навчанні учнів .